Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

lilia islas
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: El uso excesivo de redes sociales e internet.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas y máquinas y preguntar a los alumnos cómo creen que estas han influido en la satisfacción de necesidades humanas a lo largo de la historia.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos más relevantes y su importancia en la sociedad.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto o herramienta específica para investigar su historia, evolución y utilidad.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y preguntarles qué herramientas