Las tensiones en el siglo XX - Las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas 1970-1982

González Rodríguez Andrea
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas 1970-1982


Objetivo: Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde una perspectiva económica y política.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Elaboración de un mapa conceptual sobre las políticas económicas del periodo estudiado; 2) Debate en grupos sobre las consecuencias de estas políticas en la sociedad.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas de 1970 a 1982 en el desarrollo de los países en vías de desarrollo?"

  • Reflexión inicial sobre la importancia de la economía en el crecimiento de un país.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Breve introducción teórica sobre las crisis económicas del periodo estudiado.

  • Lectura de documentos y análisis de casos de los gobiernos anteriores al periodo de crisis.

  • Actividad en grupos: Elaboración de una línea de tiempo con los cambios y permanencias en las políticas de los gobiernos.

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre los resultados.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de políticas económicas implementadas durante el periodo de crisis.

  • Debate en grupos sobre las consecuencias de estas políticas en el desarrollo económico y social de los países en vías de desarrollo.

  • Elaboración de un m