Entendimiento mutuo en la escuela
arandy soriano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica que fomente la participación y el trabajo en equipo. Por ejemplo, formar grupos pequeños y pedirles que compartan una experiencia en la que hayan tenido que escuchar a otra persona.
Planteamiento del problema (15 minutos): Presentar el problema principal de la clase, que es promover los valores dentro de la institución por medio de carteles. Explicar a los alumnos que el objetivo es crear carteles que transmitan mensajes positivos y promuevan el entendimiento mutuo en la escuela.
Investigación (20 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes valores que pueden promover en la escuela y seleccionen uno para crear su cartel. Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
Reflexión (10 minutos): Iniciar la clase realizando una breve reflexión sobre lo que han aprendido hasta el momento sobre la importancia de escuchar y promover valores en la escuela.
Diseño del cartel (25 minutos): Permitir a los alumnos que trabajen en sus carteles. Proporcionar materiales como papel, colores, tijeras, pegamento, etc. para que puedan diseñar y crear sus mensajes visuales.
Presentación de los carteles (10 minutos): Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que presenten sus carteles al resto de la clase. Cada alumno deberá explicar el mensaje que quiere transmitir y