Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Yesenia Jose
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, fomentando la construcción de una conciencia ambiental.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la naturaleza y cómo podemos interactuar con ella.

  3. Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y discutir en grupo cómo podemos cuidarlos.

  4. Realizar una actividad práctica, como la siembra de semillas en macetas pequeñas, para que los alumnos puedan experimentar el cuidado de las plantas.


Sesión 2: Características de los animales - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Identificar las características de los animales terrestres, acuáticos y aéreos, diferenciando entre ovíparos, vivíparos, carnívoros y herbívoros.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve explicación sobre los diferentes tipos de animales y sus características principales.

  2. Mostrar imágenes y ejemplos de animales terrestres, acuáticos y aéreos, y pedir a los alumnos que los clasifiquen y los describan.

  3. Realizar una actividad práctica, como un juego de clasificación, en el que los alumnos tengan que colocar imágenes de animales en la categoría correspondiente (terrestre, acuático, aéreo).

  4. Presentar imágenes y descripciones de animales ovíparos, vivíparos, carnívoros y herbívoros, y discutir en grupo las diferencias entre ellos.


Sesión 3: Interacción y cuidados de los seres vivos - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la interacción con los seres vivos con re