Introducción a los cuentos y poemas
Claudia Rosales
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas
Objetivo: Los alumnos reconocerán las características tanto de los cuentos como de los poemas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre los cuentos y los poemas, explicando que ambos son formas literarias diferentes pero igualmente importantes.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de cuentos y poemas que conozcan.
- Características de los cuentos: Explicar las características principales de los cuentos, como la presencia de personajes, trama, inicio, desarrollo y final.
- Características de los poemas: Explicar las características principales de los poemas, como la presencia de versos, estrofas, rima, ritmo y figuras literarias.
- Actividad de reconocimiento: Entregar a los alumnos una serie de textos y pedirles que clasifiquen cada uno como cuento o poema, justificando su respuesta.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos
Objetivo: Los alumnos analizarán cuentos para su disfrute y comprensión.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento seleccionado, destacando las características mencionadas en la sesión anterior.
- Análisis del cuento: Realizar preguntas a los alumnos, guiándolos a analizar el cuento en cuanto a su trama, personajes, mensaje principal y elementos literarios presentes.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen un cuento seleccionado por ellos mismos, utilizando las preguntas previas como guía.
- Presentación de los análisis: Cada grupo presentará su análisis del cuento al resto de la clase, foment