Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los estudiantes expresen sus ideas, opiniones y críticas con claridad

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema (10 minutos):
   a. Introducir el tema de los debates sobre temas de interés común.
   b. Motivar a los estudiantes sobre la importancia de expresar sus ideas y opiniones de manera crítica y respetuosa.

   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación en los debates.
   b. Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, escuchando y respetando sus opiniones.

   
   



3. Explicación del proyecto comunitario (10 minutos):
   a. Presentar la idea de realizar un debate en el aula sobre un tema de interés común.
   b. Explicar que el debate se llevará a cabo en las próximas sesiones, y se invitará a otros miembros de la comunidad escolar, fomentando la participación y el intercambio de ideas entre todos.

   
   

Sesión 2:

1. Investigación del tema (15 minutos):
   a. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de interés común para investigar.
   b. Proporcionar recursos y materiales para que los grupos realicen su investigación.

   
   



2. Organización del debate (15 minutos):
   a. Explicar las reglas y roles en un debate (participante, moderador, público).
   b. Asignar roles a los estu