Introducción a las tensiones en el siglo XX y la Decena Trágica
MANUEL LUNA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza el suceso conocido como la Decena Trágica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Historia - Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Dificultad en la comprensión lectora
Sesión 1:
Tema: Introducción a las tensiones en el siglo XX y la Decena Trágica
Objetivo: Comprender el contexto histórico y características del suceso conocido como la Decena Trágica a través del análisis crítico de textos.
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Decena Trágica.
- Planteamiento del problema: Dificultad en la comprensión lectora y su relación con el aprendizaje de la historia.
- Actividad motivadora: Realizar una tormenta de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre la Decena Trágica.
Fase de desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Lectura individual de un texto breve sobre la Decena Trágica.
- Análisis y discusión en grupo: Identificar las principales tensiones y acontecimientos que llevaron a la Decena Trágica.
- Actividad práctica: Realizar una línea de tiempo con los principales sucesos antes y durante la Decena Trágica.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las líneas de tiempo y discusión en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje de la historia.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las consecuencias de la Decena Trágica.
Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la Decena Trágica
Objetivo: Analizar las consecuencias de la Decena Trágica y reflexionar sobre su impacto en la sociedad mexicana.
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las principales tensiones y sucesos de la Decena Trágica.
- Actividad de activación: Resolver un cues