Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno pueda expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de gestos, palabras o dibujos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresarnos en nuestra vida diaria.


• Introducir el tema de la clase: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Mostrar a los alumnos diversos ejemplos de lenguajes de expresión, como cuentos, poemas, canciones, pinturas, fotografías, etc.


• Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes artísticas, en la que los alumnos identifiquen las emociones y sentimientos que les transmiten.

Sesión 2: Exploración de los cuentos como forma de lenguaje (45 minutos)

• Comenzar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes formas de lenguaje.


• Presentar a los alumnos distintos cuentos infantiles y leer un fragmento de cada uno.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos expresen cómo se sienten al escuchar los cuentos y qué les gustaría que pasara en la historia.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los cuentos y sus posibles desenlaces.


• Invitar a los alumnos a dibujar o representar en forma de juego una escena de uno de los cuentos.

Sesión 3: Exploración de los poemas como forma de lenguaje (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos como forma de lenguaje.


• Presentar a los alumnos diferentes poemas infantiles y leerlo