Factores que inciden en los procesos técnicos.

Coral Nava
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Disciplina: Tecnología.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de comprender el papel que juega el color en la comunicación de procesos y emociones y en la vida cotidiana.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del objetivo de la clase: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

  2. Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, presentar imágenes de diferentes comunidades y pedir a los alumnos que identifiquen posibles aspectos que beneficiarían su equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  3. Introducción del problema relacionado: Comprender el papel que juega el color en la comunicación de procesos y emociones y en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

  2. Realización de una investigación guiada sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

  3. Trabajo en grupos para analizar casos específicos de comunidades y identificar los factores que inciden en sus procesos técnicos, así como las posibles mejoras que podrían implementarse.

  4. Discusión en plenaria de los resultados obteni