Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
BLANCA SANCHEZ- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.
- Presentar el tema a los alumnos y establecer una lluvia de ideas sobre las diferentes responsabilidades que tenemos en nuestra vida diaria.
- Realizar una conversación grupal sobre la importancia de cuidar de sí mismos y del entorno para generar bienestar e inclusión.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un mural con dibujos y frases que representen la importancia de la responsabilidad compartida.
Sesión 2: La responsabilidad compartida en la familia y la escuela.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la responsabilidad en la familia y la escuela.
- Realizar actividades de comprensión lectora sobre el cuento o texto.
- Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un árbol genealógico y describan las diferentes responsabilidades de los miembros de su familia.
Sesión 3: La responsabilidad compartida en la comunidad y el uso responsable del i