La representación gráfica en la vida cotidiana y su trascendencia en los procesos técnicos y las emociones.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación y representación técnica

Tema: La representación gráfica en la vida cotidiana y su trascendencia en los procesos técnicos y las emociones.

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la representación gráfica en la vida cotidiana y su relación con los procesos técnicos y las emociones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la representación gráfica en diferentes ámbitos de la vida.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de nuestros proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas?

Fase 2: Desarrollo

• Formar equipos de trabajo.


• Investigación individual sobre diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, folletos, etc.) y seleccionar el más adecuado para el proyecto.


• Reflexionar en equipo sobre la relación entre la representación gráfica y las emociones en el diseño y desarrollo de proyectos técnicos.


• Aplicar el pensamiento crítico para identificar cómo la representación gráfica puede transmitir mensajes y emociones.


• Diseñar la estrategia de difusión del proyecto técnico, considerando la representación gráfica y las emociones que se quieren transmitir.


• Elaborar el material de difusión utilizando herramientas digitales y software de diseño gráfico.


• Presentar y compartir el material de difusión con el resto de los equipos.

Fase 3: Cierre

• Reflexionar sobre la importancia de la repr