Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: La contaminación

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocándose en la importancia de los elementos naturales para la vida.


• Plantear el problema de la contaminación y cómo afecta a la naturaleza y a los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles distintos elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) para investigar y analizar su importancia para la vida.


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación, como libros, imágenes o videos.


• Fomentar la interacción y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución (15 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y análisis realizados por los grupos.


• Fomentar la reflexión sobre las consecuencias de la contaminación en los elementos de la naturaleza.


• Invitar a los alumnos a proponer ideas y acciones que puedan ayudar a prevenir y reducir la contaminación.

Sesión 4: Acciones prácticas (30 minutos)

• Organizar una salida al entorno natural cercano a