Sistema Solar y Universo

Arturo Cruz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo



  • Presentación del tema y motivación: mostrar imágenes y videos del Sistema Solar y Universo para despertar la curiosidad de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que ya saben del tema y anotar las respuestas en un papelógrafo.

  • Planteamiento del problema de la falta de curiosidad para comprender el entorno físico.

  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas sobre el Sistema Solar y Universo. Cada grupo deberá investigar las respuestas utilizando libros y recursos digitales.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


Sesión 2:
Tema: Características de los componentes del Universo: galaxias



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de información sobre las galaxias: forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Actividad de indagación: realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen maquetas de galaxias utilizando diferentes materiales y colores.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las características de las galaxias.


Sesión 3:
Tema: Características de los componentes del Universo: estrellas



  • Repaso de lo aprendido en sesiones anteriores.

  • Presentación de información sobre las estrellas: forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Actividad de indagación: