Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.

Objetivo: Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos sobre competencias por las armas y el espacio de la Segunda Guerra Mundial.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de activación del conocimiento previo: Pregunta a los estudiantes si conocen sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Explicación sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.


• Uso de recursos interdisciplinarios: Se hará uso de mapas y documentos históricos relacionados con la expansión territorial de los Estados Unidos y la economía de los estados del norte y del sur.


• Guía de trabajo: Se proporcionará una guía con preguntas orientadoras para que los estudiantes realicen su investigac