Introducción al tema y selección de textos
Martin Valera
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo:
Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos
Duración: 45 minutos
- Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras.
- Discusión sobre la importancia de la lectura y comprensión lectora para el disfrute de estos textos.
- Lectura en voz alta de diferentes poemas, canciones y juegos de palabras.
- Participación activa de los alumnos para elegir sus textos favoritos.
Sesión 2: Creación de poemas
Duración: 45 minutos
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicación de las características de un poema: rima, métrica, estrofas, etc.
- Ejemplos de poemas famosos y de diferentes estilos.
- División de los alumnos en grupos para crear poemas en conjunto.
- Apoyo y guía del profesor durante la creación de los poemas.
- Presentación y lectura de los poemas creados por cada grupo.
Sesión 3: Creación de canciones
Duración: 45 minutos
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicación de las características de una canción: estructura, ritmo, melodía, etc.
- Escucha de diferentes géneros musicales y canciones.
- División de los alumnos en grupos para crear canciones en conjunto.
- Apoyo y guía del profesor durante la creación de las canciones.
- Presentación y interpretación de las canciones creadas por cada grupo.
Sesión 4: Juegos de palabras
Duración: 45 minut