Ética y biodiversidad - Trabajando en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Trabajando en Comunidad

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar y preservar la biodiversidad en nuestra vida cotidiana.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un área de la comunidad para analizar y evaluar su situación actual en relación al cuidado del medio ambiente.


• Investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en dicha área.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Realizar un análisis de los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente en cada área de la comunidad.


• Identificar los problemas y desafíos que impiden la participación e interés de los alumnos y la comunidad en el cuidado del medio ambiente.


• Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza en la preservación de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Diseñar, de manera colaborativa, un plan de