Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Alma Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable.
- Presentar el problema: "Los niños traen desayunos que no son saludables".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas consideran saludables y no saludables.
- Explicar que en la clase se realizará una investigación para descubrir los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar pequeños grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física.
- Proporcionar a los grupos materiales y recursos necesarios para realizar la investigación, como libros, folletos, acceso a internet, etc.
- Los grupos investigarán sobre los beneficios para el crecimiento y prevención de enfermedades que proporcionan estos hábitos saludables.
- Durante la investigación, los grupos deberán identificar ejemplos de alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad.
Cierre (5 minutos):
- Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y los ejemplos de alimentos y bebidas saludables encontrados.
- Realizar una discu