Evaluación de sistemas tecnológicos

Gaby Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Control social


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos y su impacto en la vida diaria.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Control social.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de las preguntas guía para la indagación: ¿Cómo se evalúan los sistemas tecnológicos? ¿De qué manera se puede mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad? ¿Qué enfoque sustentable se puede aplicar en la evaluación de estos sistemas?

  • Investigación en fuentes de información confiables sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con el control social.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable y su relación con el control social.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de un caso real de un sistema tecnológico y su evaluación en relación con el control social.


Desarrollo (30 minutos):



  • Análisis y discusión del caso en equipos.

  • Identificación de l