Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la importancia de la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán experiencias personales sobre cómo se sienten parte de su familia y qué autonomía tienen en ella.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños los beneficios de pertenecer a una familia y cómo la autonomía puede influir en una convivencia sana.


• Planteamiento del problema: Reconocer la importancia de la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre diferentes tipos de familias y cómo promueven el sentido de pertenencia y autonomía.


• Elaboración de un folleto informativo: Los equipos crearán un folleto que presente los diferentes tipos de familias y cómo cada una fomenta la pertenencia y autonomía de sus miembros.


• Presentación de los folletos: Los equipos compartirán sus folletos con el resto de la clase y explicarán las ideas principales.

Sesión 3:

• Actividad prá