Introducción al tema y exploración de la canasta básica en alimentación

JOSE ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la canasta básica en alimentación



  • Introducir el tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Presentar la problemática de la canasta básica en alimentación y su relación con los números.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos básicos que conforman la canasta básica.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los precios de los alimentos de la canasta básica en diferentes establecimientos.

  • Registrar los datos obtenidos en una tabla y analizarlos en grupo.


Sesión 2: Análisis y representación de los números de la canasta básica



  • Retomar la tabla de precios de la canasta básica y ordenar los datos de menor a mayor.

  • Representar los precios de los alimentos en una gráfica de barras.

  • Comparar los precios de los alimentos y buscar regularidades en los números.

  • Identificar los números más comunes y los menos comunes en los precios de la canasta básica.


Sesión 3: Lectura y escritura de números naturales de hasta cinco cifras



  • Realizar ejercicios de lectura y escritura de números naturales de hasta cinco cifras utilizando los precios de los alimentos de la canasta básica.

  • Resolver problemas relacionados con la canasta básica utilizando operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

  • Reflexionar sobre la importancia de los números en la vida diaria y en la toma de decisiones relacionadas con el gasto familiar.


Sesión 4: Interpretación y representación de los números de diferentes formas



  • Utilizar materiales manipulativos (bloques, tarjetas, etc.) pa