Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Consumo de drogas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática del consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones vinculadas con la comunidad en relación al consumo de drogas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo el teatro puede ser una herramienta para abordar esta problemática.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos.


• Lectura y análisis de fragmentos de textos dramáticos que aborden situaciones relacionadas con el consumo de drogas.


• Identificación y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el uso de los elementos y recursos estéticos en los textos dramáticos para representar situaciones vinculadas con la comunidad y el consumo de drogas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y de la problemática del consumo de drogas.


• Exposición de los avances de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de un texto dramático relacionado con el consumo de drogas.


• Análisis y práctica de los elementos y rec