Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: La tecnología en la solución de problemas en el taller de soldadura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes que se presentan en el taller de soldadura. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar a los alumnos el concepto de Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de análisis de necesidades: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico del taller de soldadura.


• Los grupos deberán investigar sobre las necesidades relacionadas con ese problema, identificar alternativas de solución y seleccionar la que consideren que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar en equipos interdisciplinarios sobre cómo la tecnología puede ayudar a solucionar problemas en el taller de soldadura.


• Los alumnos deberán buscar información, realizar entrevistas o consultar fuentes confiables para recopilar datos relevantes.


• Cada grup