Introducción al tema y sensibilización

Adriana García
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y la importancia de su cuidado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que realizamos los humanos y cómo pueden afectar al entorno natural.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes impactos de actividades humanas en el entorno natural, como deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, etc.

    • Realización de una dinámica grupal para identificar los sentimientos y emociones que les generan estas imágenes y videos.

    • Reflexión y discusión en torno a las emociones y la importancia del cuidado del entorno natural.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Recordatorio del objetivo de la clase.

    • Asignación de una tarea: investigar y traer ejemplos de actividades humanas que tengan un impacto negativo en el entorno natural.




SESIÓN 2: El impacto de las actividades humanas en plantas y animales (45 minutos)


Objetivo: Reconocer el efecto que tienen las actividades humanas en plantas y animales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Breve repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición teórica sobre el impacto de las actividades humanas en plantas y animales, haciendo énfasis en la deforestación, la caza indiscriminada, la pérdida de hábitats, etc.

    • Realización de actividad