Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: La importancia de identificar las moléculas y sus propiedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante identificar las moléculas y conocer sus propiedades?


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre posibles respuestas al problema.


• Compartir en plenaria las respuestas y registrarlas en una lista.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares.


• Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y analizar sus propiedades.


• Explicar la relación entre las propiedades de los elementos en la Tabla periódica y la formación de compuestos iónicos y moleculares.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar si un compuesto es iónico o molecular y justificar su respuesta.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar las moléculas y sus propiedades.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos de compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear una situación problemática relacionada con la formación de los compuestos y sus propiedades.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia para que investiguen sobre su estructura y propiedades.


• Los grupos deberán realizar una presentación sobre su sustancia, explicando cómo se forma, su estructura y sus propiedades.

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