Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

ELOY
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración


Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por mitos y leyendas. Anotar sus aportes en el pizarrón.

  • Desarrollo: Leer en voz alta un mito corto de la cultura mexicana. Comentar y destacar las características del texto (personajes sobrenaturales, explicación de fenómenos naturales, moraleja, etc.).

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo leído y enfatizar la importancia de conocer y valorar las tradiciones y leyendas de nuestro país.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un mito o leyenda diferente que pertenezca a una cultura distinta a la mexicana. Deben buscar información sobre sus características y funciones.

  • Desarrollo: Presentar oralmente ante el grupo la información recopilada por cada grupo. Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.

  • Cierre: Reflexionar sobre la diversidad cultural y la importancia de conocer y respetar las tradiciones de otros países.


Sesión 3:



  • Inicio: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Leer en voz alta un mito o leyenda de la cultura mexica