La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Valdepena Gonzalez Yanamith Masiel 17DES0035F
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Cuidado y escasez de agua en el municipio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su cuidado y escasez en el municipio.

  • Planteamiento del problema específico relacionado con el municipio.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Utilización de diferentes fuentes de información como libros, internet, videos, etc.

  • Elaboración de un mapa con los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Discusión en grupos sobre las características y importancia de cada uno de estos elementos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales y su distribución en México y el mundo.

  • Planteamiento de interrogantes y dudas por parte de los alumnos.

  • Tarea: Investigar sobre el cuidado y escasez de agua en el municipio.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la tarea re