Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase: desarrollar habilidades de comprensión y producción de cuentos.


• Explicar la importancia de la comprensión lectora y cómo esta habilidad permite disfrutar de la lectura.


• Relacionar el tema de los cuentos con el problema identificado: la falta de comprensión lectora en los niños de tercer grado.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos para escribir cuentos.


• Elegir uno de los temas propuestos por consenso o votación.


• Plantear el proyecto de escribir un cuento colectivo sobre el tema elegido, en el cual cada alumno aporte una parte de la historia.


• Explicar el concepto de planeación y la importancia de planificar antes de escribir.


• Guiar a los alumnos en la planeación del cuento colectivo, definiendo los personajes, la trama principal y los posibles conflictos.

Cierre (5 minutos):

• Asignar la tarea de terminar la planeación del cuento colectivo para la siguiente sesión.


• Recordar a los alumnos que deben considerar el problema de la falta de comprensión lectora al escribir sus partes del cuento.


• Motivar a los alumnos a leer y disfrutar de cuentos en sus hogares como parte de la apropiación de las culturas.

Sesión 2:

Desarrollo (35 minutos):

• Revisar la planeación del cuento colectivo y realizar posibles ajustes y correcciones.