Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Antonio Alvarez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA):


Como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves como guía para exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un lenguaje formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se le plantea.


Como audiencia:



  • Mantener la atención en la presentación, tomar notas sobre lo que se considera relevante, causa dudas o se desea comentar.

  • Pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: El cuidado de la salud en niños, niñas y adolescentes.

  • Breve introducción a la importancia de mantener una vida saludable.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información recopilada en la investigación.

  • Actividad: Elaboración de cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada como recurso gráfico para la exposición.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión y retroalimentación de los cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada elaborados.

  • Actividad: Organización y estructuración de la exposición, incluyendo las palabras clave y/o notas breves.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Ensayo de