Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española.
Javier Meza
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española.
Objetivo PDA: Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Desigualdad económica.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1 - Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Guerra Civil Española.
- Explicación del problema: Desigualdad económica y su impacto en la sociedad.
- Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la Guerra Civil Española y su contexto histórico.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Guerra Civil Española y la desigualdad económica.
Fase 2 - Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Planteamiento del problema central: ¿Cómo la desigualdad económica influyó en el estallido de la Guerra Civil Española?
- Investigación en fuentes de información: Uso de libros, internet y otros recursos para recabar información sobre la Guerra Civil Española y la desigualdad económica en España en ese periodo.
- Registro de la información obtenida en un formato como un cuadro sinóptico o mapa conceptual.
- Generación de hipótesis: Cada equipo deberá proponer al menos dos hipótesis que relacionen la desigualdad económica con el conflicto armado.
Fase 3 - Cierre:
- Presentación de las hipótesis generadas por cada equipo.
- Debate y análisis: Los equipos tendrán la oportunidad de argumentar y defender sus hipótesis frente a la clase.
- Conclusiones: De manera colectiva, se elaborarán las conclusiones generales sobre la relación e