Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo y desigualdad económica.

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo y desigualdad económica.

Objetivo: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la desigualdad económica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción del tema, comentando la importancia del estudio de las tensiones en el siglo XX y su relación con el surgimiento del fascismo.


• Presentar a los estudiantes el problema: "¿Cuáles fueron las características que adquirió el fascismo en Alemania, Italia y España y cómo se relaciona con la desigualdad económica?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos y recursos sobre el fascismo en Alemania, Italia y España, así como información sobre la desigualdad económica en esos países.


• Los grupos deberán analizar la información y discutir en cómo el surgimiento del fascismo se relaciona con la desigualdad económica.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y argumentar su postura frente al problema planteado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Fomentar una discusión entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre las tensiones en el siglo XX y su relación con la desigualdad económica.


• Realizar una síntesis de los principales puntos abordados durante la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la clase anterior, recordando las conclusiones obtenidas y las reflexiones generadas sob