Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problema: ¿Qué es la energía cinética y potencial?

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y su relevancia en el contexto actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus diferentes formas.


• Generar preguntas sobre la relación entre energía y movimiento.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre la energía cinética y potencial.


• Explicación de las fórmulas y conceptos relacionados.


• Realizar ejemplos prácticos para ilustrar cada tipo de energía.


• Realización de ejercicios sencillos en el aula para practicar los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los conceptos aprendidos con situaciones cotidianas.


• Breve resumen de la sesión y adelanto de lo que se verá en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de un problema relacionado con la energía mecánica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar y resolver el problema planteado.


• Investigación y búsqueda de información complementaria para encontrar soluciones sustentables.


• Debate y discusión en grupo sobre las diferentes soluciones planteadas.

Cierre:

• Presentación de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Evaluación de las solucione