Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Los alumnos redactarán textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos de 2º de primaria tienen dificultades para redactar textos formales y legales dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitaría redactar un texto dirigido a autoridades o personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de utilizar un lenguaje formal y respetuoso en estos textos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de ejemplos de textos formales dirigidos a autoridades.


• Identificación de las características de estos textos (saludo, presentación, cuerpo del texto, despedida, firma, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos de redacción de textos formales dirigidos a autoridades, como invitaciones a participar en actividades escolares.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de redactar textos formales y legales en la vida cotidiana.


• Retroalimentación sobre el contenido trabajado en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigar sobre documentos legales y formales).

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los documentos legales y