Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas en la naturaleza.

Nivel: Primaria 6º.

Objetivo: Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos, para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Bajo rendimiento en habilidades básicas como escritura, lectura de comprensión y fluidez.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias estéticas que han tenido en la naturaleza.


3. Mostrar imágenes y vídeos de experiencias estéticas en la naturaleza para inspirar a los alumnos.


4. Realizar una actividad práctica de observación y registro de las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos que se pueden encontrar en la naturaleza.


5. Reflexionar sobre las emociones que surgieron durante la actividad práctica y cómo se pueden expresar a través de los lenguajes artísticos.


6. Asignar la tarea de recolectar materiales naturales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Revisar los materiales recolectados por los alumnos.


2. Realizar una actividad de clasificación y selección de los materiales según su forma, color, textura, sonido y movimiento.


3. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un espacio en el aula para trabajar en su mural o performance.


4. Guíar a los alumnos en la creación de su obra de arte mediante el uso de los materiales naturales recolectados.


5. Fom