Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la transformación responsable del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Actividad:

1. Presentar a los alumnos un problema a resolver: "Imaginemos que en nuestro entorno no hay suficiente comida, ropa ni casas para todos. ¿Qué podemos hacer para ayudar a mejorar esta situación?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y soluciones.


3. Discutir las diferentes propuestas y seleccionar las más viables y realistas.


4. Presentar el concepto de transformación responsable del entorno y explicar cómo las acciones propuestas por los alumnos pueden contribuir a satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas.

Actividad:

1. Realizar una visita guiada al jardín de la escuela o a un parque cercano.


2. Observar y explorar diferentes tipos de plantas.


3. Explicar a los alumnos la importancia de las plantas para nuestra alimentación, el aire que respiramos y el equilibrio del ecosistema.


4. Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas o en el jardín de la escuela.

Sesión 3:
Objetiv