Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

ALEXA NOEMI GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 2º de primaria


Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y discusión en grupo sobre los alimentos que consumen en su lonche diario.

  • Actividad de observación y clasificación de diferentes alimentos en saludables y no saludables.

  • Puesta en común de las clasificaciones y reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Investigación guiada sobre los beneficios de los alimentos saludables.

  • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar en libros y en internet sobre las vitaminas y nutrientes presentes en diferentes alimentos y cómo estos benefician al cuerpo.

  • Exposición y discusión de los hallazgos de cada pareja.


Sesión 3:



  • Actividad práctica de preparación de un lonche saludable.

  • Los alumnos traerán diferentes alimentos saludables y juntos elaborarán un lonche equilibrado y nutritivo.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar un lonche saludable a la escuela.


Sesión 4:



  • Investigación guiada sobre la importancia del consumo de agua simple potable.

  • Los alumnos investigarán sobre la cantidad de agua recomendada para su edad y los beneficios de mantenerse hidratados.

  • Puesta en común de la información investigada y