Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la seguridad escolar y el mapa de riesgos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la seguridad escolar y por qué es importante. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los estudiantes un video informativo sobre la importancia de la seguridad escolar y cómo elaborar un mapa de riesgos. Fomentar la participación activa de los estudiantes durante el video.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y solicitar a los estudiantes que elaboren una lista de posibles situaciones riesgosas que podrían ocurrir en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar las acciones individuales que contribuyen a la seguridad escolar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los estudiantes las situaciones riesgosas identificadas en la sesión anterior y solicitarles que piensen en acciones individuales que puedan contribuir a prevenir o evitar dichas situaciones.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes elaboren una lista de acciones individuales que pueden llevar a cabo en su familia y en la escuela para gara