Textos de divulgación científica
Martínez Rivera Daiany
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español - Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Textos de divulgación científica" y explicar su importancia en la comunicación científica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de este tipo de texto.
- Plantear el problema: se desconoce la estructura de un artículo de divulgación científica.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en voz alta de un artículo de divulgación científica previamente seleccionado.
- Identificar las características del texto a través de preguntas como: ¿qué información se presenta?, ¿cómo se organiza el contenido?, ¿a quién va dirigido?, ¿qué tipo de lenguaje se utiliza?, etc.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las partes y características de un artículo de divulgación científica.
Cierre:
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer las características de este tipo de texto y cómo puede contribuir al desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear el reto: elaborar un artículo de divulgación científica sobre un tema de interés para los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en la biblioteca o utilizando recursos digit