Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No se cuenta con suficiente información acerca de los hábitos personales para una vida saludable con el fin de establecer propuestas.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Se realizará un cuestionario al finalizar cada sesión para evaluar la comprensión y asimilación de los contenidos presentados. El cuestionario consistirá en preguntas de opción múltiple y/o desarrollo que permitirán evaluar el conocimiento adquirido.

   
   



2. Observación participante: El profesor realizará una observación activa durante el desarrollo de las sesiones para evaluar la participación, el trabajo en equipo y la actitud de los alumnos. Se utilizará una rúbrica para evaluar los diferentes aspectos observados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Presentación de un video o anuncio publicitario relacionado con la vida saludable para generar interés en el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos y audiovisuales).


• Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en dichos medios.


• Identificación de las características y recursos uti