Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema y su importancia en la comunidad, México y el mundo.


• Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre problemáticas sociales y ambientales.


• Plantear el problema: "No se preocupan por los problemas sociales y ambientales".


• Motivar a los estudiantes a reflexionar y generar preguntas sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una problemática social y ambiental específica.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la problemática asignada, utilizando fuentes confiables.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Guiar a los grupos para que identifiquen cómo estas problemáticas afectan a la comunidad, México y el mundo.


• Proporcionar recursos adicionales como videos, imágenes o artículos relacionados con los retos sociales y ambientales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos, promoviendo la participación de todos los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar y resolver estos retos sociales y ambientales.


• Destacar la relevancia de la interdisciplinariedad en la comprensión y solución de problemas.


• Resumir los aprendizajes clave de la sesión y plantear preguntas para reflexionar en casa.

Instrumento de evalua