Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Rescatar las tradiciones y costumbres del día de muertos mediante la lectoescritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del día de muertos y las tradiciones que se conocen.
   
   
   • Comentar la importancia de rescatar las tradiciones y costumbres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento o una leyenda relacionada con el día de muertos.
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre la lectura y destacar los elementos culturales presentes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una pequeña historia relacionada con el día de muertos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan sus dibujos o historias con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las actividades y acuerdos escolares que se han discutido previamente.
   
   
   • Plantear la necesidad de registrar por escrito estas instrucciones y acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que escribir instrucciones breves para realizar una tarea específica.
   
   
   • Ejemplificar cómo se pueden registrar también listas de materiales o datos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban instrucciones o listas relacionadas con las tradiciones del día de muertos.