Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno en México Colonial, y los cambios a lo largo del tiempo en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planificación de clase: Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno en México Colonial

Tema: Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno en México Colonial, y los cambios a lo largo del tiempo en función del bienestar colectivo.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, las características de la monarquía, los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las autoridades de gobierno en México Colonial.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial y cuáles eran sus funciones?"


• Los estudiantes formarán grupos de trabajo y se les proporcionará materiales de investigación (libros, internet, etc.) para investigar sobre las formas de gobierno en el México Colonial y las funciones de las autoridades.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los hallazgos de los grupos.


• Introducción al concepto de monarquía y explicación de sus características.


• Actividad de investigación en grupo: Los estudiantes investigarán sobre la monarquía en el México Colonial y cómo se relacionaba con la elección de autoridades de gobierno.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo