Narración de historias mediante diversos lenguajes

Lucia Bello
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica



  1. Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del proyecto: "Descubriendo nuestras tradiciones: Día de Muertos".

  • Conversación grupal sobre el Día de Muertos y las tradiciones que lo rodean.

  • Exploración de imágenes relacionadas con el tema.

  • Lectura compartida de un cuento o leyenda relacionada con el Día de Muertos.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán una calavera de papel.



  1. Sesión 2 (Investigación y exploración):



  • Conversación grupal sobre las tradiciones y elementos del Día de Muertos.

  • Investigación en libros y recursos en línea sobre el Día de Muertos.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y crearán murales sobre el Día de Muertos utilizando imágenes, palabras y dibujos relacionados.



  1. Sesión 3 (Elaboración de historias):



  • Conversación grupal sobre la importancia de las historias en el Día de Muertos.

  • Lectura compartida de cuentos y leyendas relacionadas con el Día de Muertos.

  • Actividad: Los alumnos crearán sus propias historias cortas inspiradas en el Día de Muertos. Podrán utilizar dibujos, palabras escritas y elementos visuales para narrar sus historias.



  1. Sesión 4 (Representación de historias):



  • Conversación grupal sobre las diferentes formas de representar una historia.

  • Actividad: Los alumnos elegirán una de las historias que han creado y