Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Nancy guadalupe Valle
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917


Sesión 1:


Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.


Fase de Inicio:



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes y testimonios de la Revolución Rusa y preguntarles qué saben o qué creen que sucedió en ese evento histórico.

  • Presentar el problema: "Desarrollar actividades escolares" y explicar que a lo largo de la unidad vamos a investigar y comprender cómo la Revolución Rusa cambió el rumbo de la historia y cómo podemos aplicar los aprendizajes en nuestras actividades escolares.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades escolares se pueden desarrollar y cómo podrían ser afectadas por las tensiones en el siglo XX, incluyendo la Revolución Rusa.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar, en la siguiente sesión, una actividad escolar que haya sido influenciada por la Revolución Rusa.

  • Proporcionar recursos para la investigación, como libros, documentos históricos, acceso a internet, etc.

  • Monitorear y apoyar a los grupos durante su proceso de investigación.


Fase de Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las ideas y descubrimientos de cada grupo.

  • Reflexionar sobre cómo la Revolución Rusa afectó el desarrollo de las actividades escolares y cómo esto influyó en el mundo actual.

  • Asignar lecturas complementarias para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Objetivo: Continuar abordando la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.


Fase de Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la ses