Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Rocio Carbajal- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco cuidado en el aula.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Recibir a los alumnos y recordarles la importancia de cuidar el aula.
- Realizar una breve dinámica de integración.
- Presentar el tema de la clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Desarrollo (35 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.
- Presentar algunos ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.
- Los grupos deberán buscar información sobre el conflicto asignado, identificar las partes involucradas, su ubicación geográfica y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas del conflicto.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión fina