Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Maria victoria morales
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Utilizar y relacionar como medio de solución de problemas el uso de potencias y exponentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre potencias y exponentes.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos utilizar las potencias y exponentes para resolver problemas de otras áreas?"


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos fundamentales sobre potencias y exponentes.

  • Realización de ejemplos de cálculo de potencias con exponente entero.

  • Discusión de las propiedades de las potencias y su relación con la multiplicación y la división.


Cierre:



  • Resolución de problemas prácticos utilizando potencias y exponentes en contextos interdisciplinares.

  • Reflexión sobre el problema planteado al inicio y cómo las potencias y exponentes pueden ser una herramienta de solución.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema de la sesión anterior.

  • Planteamiento de un nuevo problema interdisciplinar relacionado con la raíz cuadrada.

  • Discusión sobre la relación entre potencias y raíces cuadradas.


Desarrollo:



  • Explicación y ejemplos sobre cómo calcular la raíz cuadrada de un número.

  • Práctica de cálculo de raíces cuadradas utilizando la notación científica.


Cierre:



  • Resolución de proble