Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

America Escudero
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo principal: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.

  3. Mostrar imágenes o dibujos de un cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes.

  4. Realizar una actividad práctica: los alumnos en parejas se dibujarán mutuamente, identificando y nombrando las partes del cuerpo.

  5. Reflexión final: los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre las partes externas del cuerpo humano.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Proponer una situación problemática: "Imagina que tienes un amigo que no sabe cómo cuidar su cuerpo, ¿qué consejos le darías?".

  3. Los alumnos en grupos pequeños elaborarán una lista de acciones para cuidar el cuerpo y argumentarán por qué es importante llevarlas a cabo.

  4. Presentación y discusión de las listas elaboradas por cada grupo.

  5. Reflexión final: los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre las acciones para cuidar el cuerpo humano.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Introducción a los cambios que experimenta el cuerpo humano durante el crecimiento.

  3. Presentación de imágenes o videos q