Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "conceptos básicos"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Motivación: mostrar imágenes que ejemplifiquen situaciones de producción, distribución o consumo irresponsables y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: presentar a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imaginen que son dueños de una empresa que fabrica productos reciclables, pero han notado que hay poca demanda en el mercado y están teniendo dificultades para competir con empresas que no utilizan prácticas éticas en su producción. ¿Cómo podrían generar alternativas de desarrollo sustentables para su empresa?".


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación del problema: los equipos investigarán sobre los conceptos básicos relacionados con principios éticos, producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Anotación de ideas y soluciones preliminares en una lluvia de ideas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en comú