El reto del cambio climático.

Enrique Fabían Chi
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria - El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima, e indaga y analiza de manera crítica los cambios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "El reto del cambio climático" y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cambio climático.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo, asignando roles a cada integrante (investigador, comunicador, organizador, etc.).

  • Investigación en línea y en libros sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

  • Recopilación de la información y elaboración de una presentación en PowerPoint.


Cierre:



  • Exposición de las presentaciones por grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de analizar críticamente el cambio climático y sus implicaciones para la vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de interdisciplinariedad y su relación con el cambio climático.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se relacionan las disciplinas científicas en el estudio del cambio climático?


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que se identifiquen las disciplinas científicas involucradas en el estudio del cam