Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en las que se beneficien las partes, reflexionar acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La construcción de la paz mediante el diálogo.


• Actividad de motivación: Visualización de un video que muestre situaciones de conflicto y diálogo en distintos contextos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver los conflictos y discrepancias a través del diálogo y la negociación?


• Formación de grupos y discusión inicial del problema.


• Investigación en internet sobre casos de resolución pacífica de conflictos.


• Elaboración de una lista de estrategias de diálogo y negociación que beneficien a todas las partes involucradas en un conflicto.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Lectura de un cuento o texto que aborde la temática de la paz y el diálogo.


• Análisis y discusión del cuento/texto, destacando las estrategias de diálogo utilizadas por los personajes para resolver conflictos.


• Elaboración de una lista de valores que promuevan la paz y la relación con el entorno.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Dramatización de situaciones de conflicto en el aula.


• Los alumnos deberán utilizar las estrategias de diálogo y negociación previamente ide