Educación integral en sexualidad: Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad: Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deben escribir en una hoja qué entienden por identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.


• Puesta en común de las respuestas y construcción de una definición colectiva.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de un video corto que muestre diferentes formas de expresión de género.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre diferentes identidades de género y formas de expresión.


• Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las identidades de género y formas de expresión investigadas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben representar una escena en la que se muestre la interacción entre personas con distintas identidades de género y formas de expresión.


• Reflexión y debates sobre las experiencias de los alumnos durante la actividad.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Revisión de los conceptos trabajados en las dos sesiones anteriores.


• Realización de una actividad creativa individual en la que los alumnos expresen su propia identidad de género y forma de expresión.


• Presentación y análisis de las creaciones de los